《離騷》中寫：“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”，道出屈原追求真理堅持不懈的态度。在學習這件事上，先賢也早已給出了“博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之”的答案，新時代的青年大學生也應認真學習，不負真理灼言，不負青春韶華。

自主學習·品展作

吾生也有涯，而知也無涯。知識是漫無邊際的，生命與之相比又十分有限，學習的自覺性和積極性在學習過程中便顯得尤為重要。學生自主學習，可以帶動積極學習的良好氛圍，從而形成良好的學風，反哺更多人。位于石家莊裕華區的石家莊美術館，擁有許許多多的美術作品，是石家莊的标志性文化建築。學習之餘去看看，站在前人的成就上思考己身，學習借鑒這些作品的藝術思維，也不失為一個學習方式。

教師助力·析内涵

良好學風的建設，離不開教師的監督和努力。教師們要及時解惑，做學生學業上的領航人。有教師們孜孜不倦的教誨，才有學生們越來越豐富的知識儲備量和越來越健全的人格。作為藝術類大學生，我們也應在業餘時間，去美術館欣賞那些美術作品，安靜認真的聆聽每一幅作品的創作故事，使他們對于藝術作品有了真正的認識。藝術是實實在在的，就在我們身邊，等待我們去發現、去挖掘。

榜樣帶學·激夢想

啟事在教誨，成事在榜樣，一個好的榜樣是不可或缺的，他可以起到帶頭作用，影響許多同學投入進學習中來，促進良好學風的形成。科·達樂維耶說過：“榜樣的力量是無窮的”，榜樣是一種很好的标杆，以榜樣為精神依托和行動指南，能激勵青年不斷前行。美術館中，前輩們的作品熠熠生輝，令人神往。有朝一日，我們能否也将自己的作品挂上光潔的牆壁呢？對前輩榜樣的敬佩，時時刻刻激勵着我們努力向前，為夢想而奮鬥。

學風建設是一項任重而道遠的工作，一旦優良學風形成，可使學習者受益終身。它有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環境中獲取知識，養成良好的自律意識和習慣。我們處在美好的新時代，和平的環境賦予我們良好的教育平台，我們應珍惜來之不易的幸福與便利，敏而好學，持之以恒，讓學習成為青春的動力。