社會主義核心價值觀是凝聚人心、彙聚民力的強大力量。習近平總書記在黨的二十大報告中強調，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，着力培養擔當民族複興大任的時代新人。新征程，圍繞落實立德樹人根本任務，我院多管齊下，将社會主義核心價值觀融入育人的方方面面。

“第一課堂”與“第二課堂”有效銜接。抓好第一課堂這個關鍵。通過課堂教學，推進社會主義核心價值觀的内容、要求、内涵、本質和新的成果進教材、進課堂、進頭腦;根據學生學習生活特點、成長成才規律和高等教育規律，不斷創新和改革教學模式、教學方法，增強課堂吸引力和影響力。充分發揮第二課堂的育人功能。第二課堂是課堂教學的重要拓展和延伸，打破第一課堂和第二課堂的壁壘，将第二課堂與第一課堂融入式銜接、滲透式結合是社會主義核心價值觀鑄魂育人的重要舉措。

“有字之書”與“無字之書”相輔相成。習近平總書記指出，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。我院強化實踐育人，建設和用好各類實踐平台，引導學生融通理論與實踐，深刻體悟社會主義核心價值觀的魅力和偉力。同時，不斷運用生活場景、日常活動、具體載體等，推動社會主義核心價值觀的教育日常化、生活化、形象化，促進社會主義核心價值觀“知”與“行”相統一，引導學生做到内化于心、外化于行。