守正創新 學以緻用
——藝術設計學系暑期培訓
為提升教師專業水平、綜合素質和創新能力,推動學科專業内涵發展和師資隊伍建設,自6月21-6月24日,藝術設計學專業對全系教師進行了為期四天的暑假教師培訓工作。
一、全系注重教學能力提升
本次培訓圍繞“守正創新,學以緻用”主題,設置了多個闆塊活動,分别針對專業建設、人才培養、課程建設、教學能力提升等内容,以說課、優秀課件展示、課程培訓、企業參觀考察等主要形式進行。培訓正式開始前藝術設計學系主任王躍闊做培訓前講話,對本次培訓流程、培訓内容、培訓注意事項進行了說明,對全系教師提出了培訓要求,希望老師們能夠抓住本次培訓的寶貴機會,加強與專家、與有經驗的教師溝通交流,快速提升自身的專業教學能力。
1、銘漆坊藝術工作室
6月21日,藝術設計學暑期培訓—銘漆坊藝術工作室參觀與考察項目如期進行。21日上午8:30,藝術設計學全體教師來到位于石家莊市西三環的銘漆坊藝術工作室,本次活動由系主任王躍闊老師組織進行,河北師範大學美術教育系專家李福明教授接待并面向老師們進行了詳細的講解。在參觀的過程中,老師們對于漆畫藝術、綜合材料以及漆器藝術進行了詳細的參觀與考察,收獲頗豐。李教授首先帶領老師們參觀了漆畫制作的現場,對于漆畫制作的步驟、原材料、工藝以及正在制作中的半成品進行了詳細的講解,老師們細緻觀看,向李教授提出了學習問題并做了記錄,李教授親自演示了由天然漆和衆多綜合材料制作而成的半成品制作過程,并讓老師們親自上手體驗。随後,老師們來到銘漆坊藝術工作室的展覽廳,對于已經制作完成并且妥善保存的漆畫作品進行了參觀學習。此次培訓學習對于老師們來說是一次豐富的視覺享受和藝術熏陶,老師們對于中國漆器的傳統藝術文化有了更深層次的理解與學習。

圖 李教授向老師們講解漆畫制作的過程與原材料展示
2、說課交流提升教學設計
6月22日上午,各位老師對自己的主講課程進行說課,每位老師結合自己的課程在說課分享過程中,對于課程性質、課程目标、學情分析、教學過程、教學評價等多方面進行綜合教學設計,系主任王躍闊提出要求,希望各位老師能夠利用說課對自己的主講課程進行系統性的梳理,同時,大家可以互相交流、讨論,吸取好的教學設計形式、教學方法以及教學經驗,為我們的日常教學提供更多可行性。
通過說課活動,每位老師都向大家展示了豐富多彩的課程設計形式,非常精彩,收獲很大,王主任希望大家将吸取到的優秀寶貴經驗能夠運用到課堂教學實踐中,使教學效果得到不斷優化和提高。


二、校企合作共育人才
為進一步拓展産教融合、校企合作渠道,努力實現校企資源整合和優勢互補,形成校企協同育人格局,推進畢業生就業工作,6月23日下午,藝術設計系系主任王躍闊帶領專業教師韓世嬌、王勃舒與河北紫蘋果裝飾公司就校企合作事宜進行了洽談。
1、走訪紫蘋果
河北紫蘋果裝飾公司鄧總監介紹到,河北紫蘋果裝飾是紫蘋果裝飾集團直營分公司,2016年進駐石家莊市場,具有設計施工雙乙級資質,是石家莊規模較大的一家集設計,施工,建材,服務為一體的專業化品牌大公司。已在西安,武漢,太原,成都,重慶,烏魯木齊,鄭州,銀川,石家莊等16大中型城市成立了全資分公司,是一家集家居産品,研發,生産,銷售服務為一體的多元化企業。
紫蘋果裝飾在石家莊建立了6000平米的家居體驗館,以家居産業鍊為主線,立足于中高端家居裝飾設計與施工,材料和後期配飾的供應,産業專業分析等多個方向,構建了中國極具競争力的裝飾行業品牌,正朝着成為家居産業先鋒的戰略目标不斷前進。
藝術設計系系主任王躍闊介紹了學院及畢業生的基本情況,并就校企合作事宜與公司進行深入交流。王躍闊主任表示,希望能在産教融合、人才培養、實習就業等多個方面與河北紫蘋果裝飾公司進行緊密交流與合作,搭建起校企合作的橋梁,從而推動學院和企業的高質量發展。
河北紫蘋果裝飾公司也表達了願與學院多方面、多維度開展校企合作的誠摯意願,希望雙方今後加強互動交流,發揮各自優勢,共同推動校企雙方深入合作。

2、走訪河北天舜禧環境藝術設計
6月24日上午王躍闊主任帶領藝術設計學教師拜訪參觀了河北天舜禧環境藝術設計有限公司,公司秦老師首先介紹了公司基本情況,然後向我們分享了作為一名優秀的設計師的設計感悟,以及成為一名優秀設計師必備的素質,每位老師都受益匪淺,對于今後的課程教學有了更加清晰的目标。同時,各位老師從開課形式、課程建設、人才培養等多方面與秦老師進行了深入的交流。

3、走訪正窯工作室
6月24日下午趙蕊副主任帶領藝術設計學教師拜訪參觀了段建坤陶瓷工作室,工作室韓老師認真的講解了陶藝制作燒制流程、陶瓷的發展史以及河北陶瓷的曆史與發展現狀。同時,結合下學期要開設的陶瓷藝術實踐課程,從開課形式、制作流程、作品呈現等多方面與韓老師進行了深入的交流,聽取了韓老師給出的優秀寶貴意見,老師們受益匪淺。
通過為期四天的學習和培訓,全系教師提高了思想認識,對專業建設、人才培養、課程建設等有了新的認知,快速提升了教學能力,收獲極大,本次對今後更好地開展教學工作具有重要的指導意義!