“授一技之長，養百年之身”

教師教學能力提升之教研聽課評課活動

 為紮實推進迎評促建工作，搭建各專業教師互相交流、學習的平台，進一步加強對專任教師的培養，提升教學能力，建築與設計學院開展了聽評課活動。3月31日下午，在3号教學樓708教室正式啟動。教學副院長谷雨副教授及各教研室教師參與了此次活動。

 建築學專業溫騰飛老師分享了《建築初步》課程第一講“認識建築”，根據新生的學情特點，在導入環節中融入時事新聞并引導學生上台展示，充分調動學生參與感。在教學過程中，将課程内容與冬奧會建築、首鋼發展變遷等事件有機融合，深入淺出的完成授課環節，傳遞隐性的課程思政。充分展示出新入職教師積極投身教學工作，不斷提升自己的精神風貌。

 藝術設計學專業趙蕊老師展示了《中國造物文化史》中的仿生設計部分，趙老師從教材選擇、學生學情、課程内容等方面做了深入剖析，最終形成七步教學法，在教學過程中注重知識點的深入挖掘以及案例的舉一反三，引導學生形成良好的學習習慣。作為本次分享教師中資曆最深的老師，趙老師對課堂的把控全面而從容，專業素養紮實，台風穩健，讓人如沐春風。

 視覺傳達設計專業劉揚老師分享了《外國美術史》中的文藝複興單元，劉揚老師注重培養學生良好的學習方法，通過“一圖讀懂一個知識點”小課題引導學生主動思考，探索多維評價機制，将生生互評、翻轉課堂、複習總結結合。對學生學習成果做出由無聲到有聲，由平面到立體的展望。展現了青年教師勇于探索更多教學方法的熱情。

 分享完畢後，聽課教師根據自身對教學的見解，對主講教師備課認真、講授娴熟、知識結構滿足教學要求等優點給予了肯定，同時也對教師在授課内容和師生互動等方面指出了不足，這些都為青年教師的教學能力提升提供了有益參考。同時希望學院能夠多多開展此類活動，互相學習，共同進步。

 谷院長對授課教師的态度、教學水平、教學準備和教學質量等方面進行了客觀評價，并指出在學院迎評促建工作推進中，教學質量成為學院發展建設的重中之重，教學質量的關鍵因素是教師，效果保障在課堂。開展聽課評課工作，是推動和促進課堂教學質量提升的重要環節，也是加強教學管理、維護教學秩序、幫助和指導教師提高教學能力和水平的重要舉措。在疫情面前，全體教師要克服困難，轉變思維，根據課程特點和要求調整教學方法和手段，提升教學水平。各位老師要以此為契機，不斷的學習、不斷的進步、不斷的提高、不斷的反思，為學院進一步的教學改革探索經驗。