戶外實地寫生是我院加強實踐性教學的重要内容之一，寫生不僅是對課堂教學的重要補充，同時也是引導學生在藝術創作中觀照現實、尋覓真實情境的一種訓練。4月8日至18日，我院17級建築學專業學生在專職教師劉鶄燕、王躍闊、王昳昀的帶領下前往世界物質文化遺産保護地——安徽宏村，開展建築寫生實踐活動。

   宏村以徽派建築為特色，被譽為“中國畫裡鄉村”。學生借此機會與來自全國各地美院的學生和攝影愛好者交流切磋。他們既領略了上百年的橫梁、鬥栱、窗棂的木刻，又深刻地感受到徽州“三雕”（木雕、磚雕、石雕）文化的藝術魅力。

   學生在寫生訓練期間，面對繁雜的景物，結合線條、色彩、明暗、冷暖等手法，合情合理的表現出白牆灰瓦、山水景韻、房屋結構、街巷曲折等特點，既體現了自主性的構思，又鍛煉了較強的概括和取舍能力，以藝術美感描繪出宏村濃郁的曆史文化和古村落山水畫卷，系統地提高了建築學專業的技術技能水平。同學們在老師的指導下按計劃完成了豐富的建築寫生作品，其中不少優秀作品脫穎而出。

   本次黃山腳下“畫裡宏村”采風活動，不僅提高了學生的藝術修養和審美能力，錘煉了其建築形态特征和繪畫技法的掌控能力，又塑造了對建築風景和人文曆史的洞察力和表現力。

   我院一直堅持探索實踐教學做法的改革與創新。近年來，先後組織學生到山西平遙古城、安徽宏村、杭州、蘇州、北京等地進行實地寫生，提高學生對建築景觀的觀察能力和繪畫表現技巧，為建築學專業教育質量打下良好的基礎。