為提高學生學習的積極性，加強課堂學習效率，提高教學質量，我院于12月13日在主教3-1舉辦了主題為“堅持以學生為中心，全面發展的應用型本科課堂教學改革研究”的學生座談會。出席本次座談會的有建築學院教學專職教師代表封薇老師、趙蕊老師，建築學院17級、18級各專業班級學生代表，此次座談會由專職教師李晶老師主持。

   座談會上，李晶老師通過深入淺出的講解，結合學生課堂學習現狀、社會現實，分析了當前部分學生課堂學習中及教師授課過程種存在的問題，提出“以學生為中心”的觀點，以及全面發展的應用型本科課堂教學的理念。17級建築學專業井少達、趙宇等同學就大學期間怎麼提高自己的自制力，建立互助學習小組，教學相長，共同進步，闡述了自己觀點和認識，并對學校圖書館和自習室開放時間提出了自己的合理化建議。18級藝術設計專業同學針對當前數學教學難度對藝術生偏難的情況，提出了建議，并對自己的學習提出了目标。封薇老師針對學生們提的合理化建議予以支持和肯定，并提出希望同學們能夠嚴于律己，互助學習，變被動為主動，從而切實把課堂教學效率提上去。

   最後，李晶老師為座談會做了總結，希望通過此次座談會，提高學生和教師雙方的教學意識，切實落實“以學生為中心，全面發展的應用型本科課堂教學改革”，每一位老師用科學務實的方法改革教學方法和手段提高教學水平，每一位同學提高學習能力和自控能力。相信通過師生們的共同努力，我們的課堂教學一定能取得更好的效果。