為了加強對學生實踐能力的培養，提高學生的建築寫生素養和設計創作能力，全面落實人才培養方案，近日，我院2016級建築學專業三個班級81名學生在李江濤、侯佳、張小娜三位帶隊老師的帶領下，赴安微省宏村開展建築寫生實習活動。

      校領導和學院領導高度重視此次寫生實習活動，為組織好此次寫生活動，學校從安全保障、指導教師、學生動員等方面做了精心準備。針對路程遠、任務重等特點，我院專門組織召開了寫生動員和安全教育會，對出行紀律、實習日程及注意事項進行了詳細的計劃和部署，确保了安全、順利、有效地完成本次實習活動。

    在寫生期間，指導老師李江濤、侯佳、張小娜在照顧學生生活的同時，白天指導學生寫生，晚上集中點評作業，指導學生掌握寫生要領。同學們也充分發揮吃苦耐勞、團結協作的精神，嚴格按照教學要求，每天按時完成指導老師布置的寫生任務。

    在實習管理上，教師每日對學生進行安全教育，确保學生人身安全和寫生實習活動安全、穩定、有序。

    此次寫生活動中，同學們在老師的指導下按計劃完成了豐富的建築寫生作品，其中不少優秀作品脫穎而出。本次寫生活動使同學們了解了中國建築的發展并從中獲得設計靈感，培養了學生對明清古建築、中國傳統雕刻裝飾藝術、大自然風光美的觀察力與感受力，提高了同學們的建築寫生素養和綜合能力，還在組織紀律、團隊協作、艱苦樸素等方面經受了鍛煉和考驗。

    相關鍊接：徽州古民居受徽州文化傳統和優美地理位置等因素的影響，形成獨具一格的徽派建築風格。粉牆、瓦、馬頭牆、磚木石雕以及層樓疊院、高脊飛檐、曲徑回廊、亭台樓榭等的和諧組合，構成徽派建築的基調。徽派古民居規模宏偉、結構合理、布局協調、風格清新典雅，尤其是裝飾在門罩、窗楣、梁柱、窗扇上的磚、木、石雕，工藝精湛，形式多樣，造型逼真，栩栩如生，其高超的建築技藝和不朽的藝術價值，充分顯示了古代中國勞動人民的勤勞智慧和卓越才能。

                 寫生活動全體師生合影

                   指導老師對學生作品進行逐一點評

                  學生采景寫生 

 

                  學生作品

 

                             學生作品

 

                            學生作品