我院于2016年5月3日下午14:00-16:00在主教206召開了應用技術型本科院校關于“雙師雙能型”教師隊伍建設研究的教師座談會。我院院長孫曉麗、教學副院長喇海霞及我院全體專職教師參加了會議，會議由李晶老師主持。
    首先，由主持人李晶老師從四個方面進行了介紹：一是提出“雙師雙能型”教師的内涵；二是介紹應用技術型本科院校進行“雙師雙能型”教師隊伍建設的意義；三是提出7号文件中對“雙師雙能型”教師的要求；四是提出進行“雙師雙能型”教師隊伍建設的七點建議。
    随後，全體專職教師結合自身的教學實踐問題進行了讨論和分析，提出了關于教師如何進企業進行挂職鍛煉，提升自己職業技能，與其他高校共同打造課程體系，分類、分層培養中青年教師，建立工作室，通過項目帶動教學，加入行業協會、學會等若幹建議，為如何打造一支優秀的建築學院“雙師雙能型”教師隊伍積極地獻言獻策。而後，喇院長總結了本學期我院在校企合作數量與校企合作形式取得的可喜成績，強調可喜的校企合作形勢為我院“雙師雙能型”教師隊伍建設搭建了良好的平台，同時強調每位教師需要繼續認真學習《教育部 國家發展改革委 财政部關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》，鼓勵每位教師繼續創新教學工作思路，在實踐教學與教研室活動中積極主動“走出去”，了解最新産業行業動态，服務教學，加強雙師隊伍内涵建設。
    最後，孫院長進行了總結發言，對本次會議中各位專職教師的踴躍發言和創新給與了充分的肯定，并對教師們的“雙師雙能型”隊伍建設提出了新的工作要求。孫院長指出，在我校轉型發展的關鍵時期，各位教師要積極、主動地提升個人素質，向先進教師、模範教師看齊，為自己盡快成為雙師雙能型教師而努力；同時，學院會繼續深化校企合作，完善相關制度建設，鼓勵大家積極引進企業，促進校企雙赢發展。随後，孫院長從課程安排、實踐鍛煉、科研教學工作和與企業對接學科方式等方面一一提出了明确要求和殷切希望，鼓勵大家開拓思路，鼓足幹勁，為我校、我院的未來發展做出自己應有的貢獻。
    通過本次座談會的舉辦，教室們進一步明确了應用技術型本科院校關于“雙師雙能型”教師隊伍建設方案，在今後教育學習中，我院各位教師将從自身做起，努力提升自我，向“雙師雙能型”教師轉變，使我院盡快建立起一支優秀的有專業特色的“雙師雙能型”教師隊伍。
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（李晶老師供稿）