“525心理健康活動月”系列活動，關注大學生心理健康,宣傳心理健康知識,以發展性心理健康教育與積極心理學理念為引領,積極開展心理健康教育普及宣傳活動,營造關注心理健康的校園氛圍，同時，也給廣大同學提供一個創作劇本，展現自我魅力的舞台，進一步推進大學生們的心理健康教育，繁榮校園文化氛圍。建築與設計學院大學生心理健康協會積極參與活動，展現出當代學子的獨特風采。

認真品味，實現自我挑戰與提升

校園心理劇的特點之一是要反映出學生心理變化、矛盾産生的過程,建築與設計學院心理協會的學生在撰稿時注重了這個問題。旁白、畫外音、内心獨白等方式的加入不但可以幫助我們刻畫人物的内心世界,呈現人物心理變化的過程,還可以幫助參與表演及觀看的學生們在進一步理解劇情的基礎上,獲得從他人的角度看問題的能力,從而學會如何應對各種心理問題。

成功演繹，彰顯自我見解與才華

在同學們的積極努力下，各種問題也不斷解決，大家熱情高漲，為了說好每一句台詞和演好每一個場景而不斷嘗試，認真研究在演出過程中的不足，逐漸完善自身的缺點。在創作過程中也遇到了各種難題，但同學們以積極的态度認真的檢驗了演出的不足，一次又一次的表現出更好的舞台效果和共情能力，最終也是成功達到了預期的标準。曆經了一次又一次辛苦的排練之後，最終取得校園心理情景劇大賽一等獎優秀的成績。

完美閉幕，實現自我接納與升華

人生在世煩惱無量,人生沒有筆直路,坎坎坷坷過一生。時間是不能停留,就沒有必要傷春悲秋。人生的路很長,煩惱也好多。要調好心态。好的心情就是天堂,憤怒的情緒就是地獄、要想快樂的事,忘記不愉快的事。去爬爬山,看看藍天、白雲,聽聽音樂,跳跳舞。時間會沖淡一切,沒有過不去的火焰山。雨過天晴會出彩虹。隻要你調好心态,一切都會好起來的。