大學生社會實踐是促進大學生素質發展，提高大學生創新能力和實踐能力的有效途徑。社會實踐是鞏固理論知識、學習新知識的重要途徑，也是檢驗理論學習的唯一途徑。社會實踐是培養大學生創新精神和創新能力的有效載體，對幫助大學生了解國情，增長才幹，鍛煉品德，提高素質，增強改革開放意識，具有重要的現實意義。伟德官网bv22視覺傳達設計2班李衍希同學參加了縣團委舉辦的大學生“返家鄉”活動。在縣團委報名後，經過分配，來到了組織科工作。組織科是工作量很大的一個工作口，它管理着鄉鎮以及下面各村的黨建工作。剛來到這裡，就和辦公室的工作人員一起整理和收集了所有村兩委的檔案，檢查過後報送到縣團委檢查，而後由整理了回鄉人員的所有檔案。

雖然這次社會實踐隻有短短的一個月，但對李衍希同學來說，這是積累知識的一個月，開闊視野的一個月，提升境界的一個月，增進友誼的一個月，是終生難忘的一段美妙的人生履曆。在實踐期間，縣團委組織“高校學習家鄉行”活動，參觀了家鄉的高科技的引進以及高端優秀企業的發展。這也激勵她在以後的歲月裡不斷提高與完善自己，讓自己成為一名優秀的大學生。作為大學生，我們要在實踐中不斷提高自己的素質，在生活中，在學校裡，在點點滴滴中，我們都要為實現自己的夢想而努力。作為新一代青年，我們需要更加廣泛地學習，不斷提高自己的能力，适應社會的發展，積極為祖國的發展做出自己的貢獻。讓自己在社會上得到更好的發展，讓自己變得更強。

這次暑期社會實踐中的領悟讓李衍希同學終生受用，社會實踐引導我們走出校門，以最直接的方式去接觸和了解社會，這是種很好的投身社會的方式。本次社會實踐拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進步了适應社會的能力。可以學到更多的東西，豐富自己的知識，增長自己的見識，開闊自己的眼界。在今後的學習和生活中，自強不息，積極為社會做貢獻，以回報社會的關愛。