為引領廣大青年在實踐中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，讓廣大師生回顧中國共産黨團結帶領中國人民不懈奮鬥的光輝曆程，感悟黨領導人民建設祖國的偉大成就和光明前景，在社會實踐和服務奉獻中厚植家國情懷，增長見識才幹，強化使命擔當，提升大學生綜合素質，我校自2023年6月28日以來共開展58個項目，其中校級重點社會實踐項目20個，院級實踐項目35個，校團委實踐項目3個。項目涵蓋社區服務、支教助學、環保保護、文化傳承、鄉村振興、理論宣講、扶貧幫困等多個領域，覆蓋了河北、河南、山西、山東、陝西、江西、浙江等七個省份和地區。其中建築與設計學院共組織10餘支社會實踐小分隊奔赴各地，開展了豐富多彩的實踐活動，參與人數達170餘人次。

伟德官网bv領導莅臨暑期社會實踐成果展現場指導，同學們以飽滿的熱情和紮實的準備，向領導展示了他們在社會實踐中的所見所聞、所思所感。吳滿财校長和常新平書記對同學們的暑期實踐成果表示充分的肯定，并希望更多的建築學子能夠在實踐中踐行社會主義核心價值觀，在深學細悟中赓續精神血脈，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用内心感應時代脈搏。建築與設計學院黨總支書記、副院長張玲玲來到現場指導同學們對自己展位的擺放以及檢查确保各個展位的布局完善美觀以及安全。

接下來，小編為大家帶來建築學子精彩的暑期社會實踐之旅之一，和大家一起分享他們的有趣的經曆和豐富的實踐成果。

創繪青春感悟，創傳紅色記憶

傳承紅色基因，不忘來時路。建築與設計學院繪憶紅色小分隊跟随着革命先烈，通過實地考察和網絡學習了解了從石家莊到長沙等十二座城市的曆史紅色精神，來傳承先輩的紅色精神。從紅船精神到紅旗渠精神，這是一個個偉大的改革，這是一次次革命的傳承！同學們用自己的畫作，去回憶那段過往，去敬重那段曆史，他們用他們的畫作，讓我們如臨其境去感受那段革命。用畫筆留下曆史的痕迹，用創作傳承紅色的記憶。

建築與設計學院繪憶紅色小分隊，向同學們展示了關于紅船精神、沂蒙精神、八一精神、井岡山精神、呂梁精神、延安精神、長征精神、照金精神、太行精神、西柏坡精神、南泥灣精神、紅旗渠精神的畫作，同學們追尋紅色基因，汲取奮進力量，銘記曆史，在黨和人民的領導下，發奮圖強，開拓進取，為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻自己的青春力量。

通過考察和寫生，師生們受到極大震撼，被無産階級革命先烈的奉獻精神所感動。同學們表示在參觀展覽館期間，他們細緻留心傾聽工作人員介紹，無間斷拍照記錄，生怕錯過任何信息。展品中，電報機、縫紉機、相機、藥物器皿、書籍、錢票……烙印着革命曆史痕迹，當年這裡是進行重要的情報工作和革命信息交互的驿站，猜想當年一定危機四伏、瞬息萬變，而革命先輩們一定是鎮定從容、毫不畏懼的。同學們還表示各種景和物讓人有種時光倒流的錯覺，在展館中穿過歲月的長河走進了曆史，他們更真切地感受到當年隐蔽戰線情報工作的艱難和危險性，再一次感歎老一輩革命家的勇敢和偉大。

通過這一實踐，同學們深入了解了這段革命曆史，真切感受到中國共産黨早期隐蔽戰線工作的艱辛，并通過挖掘物品背後所凝結的革命精神，提高了藝術語言的表達力和感染力。

非遺傳承創新蘆葦畫

蘆葦畫作為白洋澱地區一種獨特的民間藝術，根植于當地人民的心中，從内容、題材、形式等方面描繪了描繪了當地民衆的生産生活和民俗文化。蘆葦畫非遺傳承創新小分隊去往了白洋澱，跟随老師學習，老師分步驟講解蘆葦畫“選、泡、展、畫、剪、燙、貼”的制作工藝過程，讓同學們充分體驗到了蘆葦畫制作的每一步精髓所在。通過制作蘆葦畫，同學們拓展了視野，激發了學習興趣。本次活動以“第二課堂”的形式，充分發揮藝術的育人功能，實現創教合一，培養了學生的創新精神與實踐能力，弘揚“非遺”文化。

傳統藝術需要進行不斷的創新，才能與時代結合，将非物質文化遺産傳承延續下去。蘆葦畫作為白洋澱地區優秀的傳統文化，其創新成果能夠轉化為較高價值的文化資源，并可以收獲更大的價值回報。加快蘆葦畫的設計創新，首先要在保留傳統題材的基礎上加以創新，并在蘆葦畫内容上進行革新，把蘆葦畫的傳統工藝與現代審美結合起來，創造符合現代人審美需求的精品力作。蘆葦畫的傳承和發展在當今形勢下有很大意義，蘆葦畫不隻是一個簡單的文化産業項目，作為非物質文化遺産和民間藝術，蘆葦畫具有很強的觀賞性與藝術性，當代大學生參與蘆葦畫的學習和制作，将學生自身對非物質文化遺産的傳承與專業提升結合起來。

本次探訪活動，讓實踐團成員們更加深入地了解蘆葦畫的曆史以及制作工藝。一棵一棵不起眼的蘆葦經過藝術加工，竟然能變得如此賞心悅目，團隊成員紛紛表示，在今後要做蘆葦畫的代言人，将蘆葦畫帶出鄉村，走向更廣闊的舞台，為服務鄉村振興貢獻自己的一份力量。