為幫助大一新生盡快适應大學生活，穩定新生專業思想，建築學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉變的人生意義，增強事業心和責任感，明确大學期間的主要任務，樹立奮鬥目标，盡快融入大學生活，順利完成學業。按照學校要求，結合14級新生的基本狀況，我學院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業剖析教育、道德誠信與行為規範教育、心理健康與适應性教育等。入學教育采取集中和分散相結合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正确的人生觀、世界觀和價值觀，明确學習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛國、愛校、成才，培養良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利轉型，為今後三年或四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為全面推進素質教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結如下：
一、2014級新生軍訓
    9月12日新生正式開始軍訓，9月19日圓滿結束。在我院黨總支的正确領導下，按照學生處具體規劃和組織實施，有關部門通力協作，我院2014級新生軍訓順利結束，并達到了預期的效果。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生不畏艱辛。嘹亮的口号，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規範的軍事訓練，不僅鍛煉了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結向上的進取精神和良好作風。這為我院2014級新生即将開始的大學生涯奠定了良好的思想基礎。
二、專業剖析教育
    由分管教學的院領導負責，教學教研室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業思想教育會。主要介紹各個專業培養方案、課程設置、專業培養目标與學習要求、學科發展的現狀等。使新生充分了解各自專業的現狀及發展前景，激發了學生的愛校、愛院、愛專業之情，幫助新生樹立專業思想，增強對專業學習的信心，提高學生的學習興趣。
三、道德誠信與行為規範教育
  “講文明，懂禮貌，樹文明新風”一向是建築學院的一項重要工作。一個德才兼備的人才是符合社會需求的可用之才。由班主任組織專題班會為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立“細節決定成敗，好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。  為新生做行為規範教育，各班主任組織班會分别就《學生管理規定》、《宿舍物品擺放管理規定》《宿舍安全管理規定》《學生安全管理信息報告制度》等進行講解，使學生熟悉學校有關大學生管理方面的規定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規章制度，對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防範意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活适應性教育，主要介紹大學生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環境，盡快适應大學生活，增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與适應性教育
    通過組織新生心理健康主題班會，對新生進行較為系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活适應性引導、人際關系适應性引導和學習适應性引導，使得新生盡快适應大學生活，順利完成中學到大學的轉型。
五、助學指導與學習引導教育
    通過宣講、主題班會的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮鬥、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風。
    總之，在校、院領導的關心下和學生處的正确領導下，今年我院的新生入學教育工作開展的紮紮實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護，從中感受到了建築學院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學校、院系以及所學專業的現狀和發展趨勢，并且新生們能夠開始積極、主動地規劃自己的大學生涯。建築學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。

 

                                             建築學院

2014年10月28日